Jóvenes, bullying y ciberbullying. Desde Recursos Socioeducativos

Este monográfico muestra de forma amplia la magnitud del acoso escolar y el ciberbullying en un análisis desde diferentes perspectivas. El objetivo de este número es que el lector pueda tener una visión completa y de conjunto, tanto del análisis de la situación, como de las diferentes acciones público-privadas que se están llevando a cabo para tratar de paliar el acoso escolar, tanto a nivel autonómico como nacional, con algunos ejemplos de éxito realizados en otros lugares del mundo.

a través de Jóvenes: bullying y ciberbulling

«La divulgación como herramienta docente e investigadora» … algo más que una conferencia [Vídeo]

«que no solamente los tres pilares básicos de la actividad universitaria (la investigación, la docencia y la divulgación) están íntimamente relacionados sino que las labores de divulgación pueden retroalimentar a la investigación y a la docencia…algo que debería conocerse en la comunidad universitaria.» de José Manuel López Nicolás.

SCIENTIA

Durante muchísimo tiempo tenía esta conferencia en la cabeza. Solo esperaba el momento oportuno para impartirla. Este llegó el pasado 27 de abril en la Universidad de Córdoba, una plaza de primerísima categoría en el mundo de la divulgación. Gracias a la invitación de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de dicha universidad tuve la ocasión de hablar de “La divulgación como herramienta docente e investigadora”. Fue un verdadero placer y me fui tremendamente satisfecho ese día de Córdoba.

¿Y por qué fue tan importante esta charla para mí? Por muchas cosas. Una de ellas fue demostrar, con ejemplos reales, que no solamente los tres pilares básicos de mi actividad universitaria (lainvestigación, la docencia y la divulgación) están íntimamente relacionados sino que las labores de divulgación pueden retroalimentar a la investigación y a la docencia…algo que debería conocerse en la comunidad universitaria.

Dediquen 30…

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Y tú, ¿no vas a hacer nada?

«Son cosas de niños»
Si y no. Hay cosas que no deben «ser de niños».

merceroura

Algunas personas dicen que tal vez son cosas de niños pero no sabemos nunca cómo empieza el acoso escolar, aunque por desgracia sí conocemos como acaba… Por eso, debemos todos como sociedad estar alerta y manda un mensaje claro :las diferencias son buenas, todas las personas merecen respeto y, sobre todo, hay situaciones que no vamos a tolerar.

Contra el acoso, sólo cabe más y mejor educación por parte de todos…

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